Мои театралы

С 25 по 27 марта на базе ФПКП ОГУ проходили курсы повышения квалификации для словесников области по теме «Совершенствование профессиональной компетентности учителей литературы в подготовке выпускников к итоговой аттестации».

Председатели региональных предметных комиссий ЕГЭ по русскому языку и литературе Бебешко Л.О. и Богаева Е.А. рассказали об особенностях оценивания работ по предметам, типичных ошибках при написании развёрнутых ответов.

Зам. руководителя центра по редакционно-издательской работе Центра гуманитарного образования АО «Издательство «Просвещение»  Воропай Е.В.  познакомила с системой подготовки к ГИА (ЕГЭ, ОГЭ, устное собеседование) по русскому языку  и индивидуальным подходом в подготовке к ЕГЭ.

Много интересного представила в своих лекциях «Современный урок: вызовы времени» и «Итоговое сочинение: подготовка, контроль, профилактика ошибок» Беляева Н.В., ведущий научный сотрудник Центра филологического образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», доктор педагогических наук.

В последний день курсовой подготовки была встреча с авторами, редакторами серии учебников, методических  пособий, программ   по литературе для средней школы и для высших учебных заведений Коровиным В.И. и Коровиной В.Я.

Стартовал год Театра в нашей школе

Места заполняются в зрительном зале,

До зрелищ охотник повсюду найдется.

Обычная вешалка в самом начале,

А дальше – то чудо, что театром зовется.

     Такими словами начался традиционный литературный бал в нашей школе, который собрал в уютном зале любителей литературы и театра. 

     Артисты представили сцены из произведений А.С.Пушкина, Л.Н.Толстого, А.Н.Островского, И.С.Тургенева, М.Лермонтова, М.Булгакова. 

Певцы исполнили романсы, а танцоры - полонез, вальс.

Порадовали зрителей и учителя.Все блистали своим талантом перевоплощения.

Насыщенный февраль

Самый короткий месяц в году оказался богатым на события:

• Наша известная троица поисковиков - Зорин Никита, Телегин Александр, Козицин Георгий - стали победителями районного и участниками областного конкурса "А ну-ка, парни"

• Мы всем классом посмотрели удивительный фильм "Спасти Ленинград"

• Мальчики нашего класса в школьном конкурсе "А ну-ка, парни", посвящённом памяти Жута, выиграли почти на всех этапах соревнования и стали победителями

• Телегин Александр и Девятаева Мария стали участниками  III регионального этапа Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского в Оренбужье.

• 
• 
  

Памятка для родителей по профилактике злоупотребления ПАВ

Уважаемые родители! Обращаем ваше внимание на то, что в России прогрессирует эпидемия наркомании и токсикомании. С каждым днем регистрируется все больше людей, употребляющих наркотики. Все шире становится список веществ, употребляемых для наркотического опьянения и токсикомании, все моложе жертвы пристрастия к наркотикам. От наркотической беды не застрахован никто, и если ваш ребенок находится в какое-то время вне вашего внимания, то вам просто необходимо присматриваться к нему, чтобы вовремя заметить, "не подружились ли" ваш сын или дочь с наркотиками или одурманивающими веществами. Ознакомьтесь с наиболее характерными симптомами возникающей проблемы.

В поведении:

• нарастающая скрытность ребенка, даже без ухудшения отношений с родителями;
• учащение "гуляний" и увеличение их продолжительности, особенно если они происходят в то время, которое раньше проводилось в семье или за уроками;
• появляются новые подозрительные друзья;
• частые телефонные звонки, особенно тем людям, которых Вы до сих пор не знали;
• склонность сочинять небылицы с целью объяснить или оправдать Ваш интерес к его (ее) поведению.

В настроении:

• резкие перепады, которые нельзя объяснить переменами в реальной действительности;
• волнообразность смены настроения: чаще всего оно плохое с утра и заметно улучшается после вечерней прогулки;
• неадекватные эмоциональные реакции: добродушие и вялость в скандале или, наоборот, раздражительность в спокойной ситуации.

В учебе, отношениях к занятиям:

• снижается успеваемость;
• падает интерес к учебе, увлечениям;
• появляются прогулы школьных занятий;
• бросает занятия в спортивных секциях, кружках.

В режимах сна и бодрствования:

• в течение дня отмечается сонливость, вялость, медлительность, а после вечерней прогулки выглядит бодрым, энергичным, готовым делать что угодно, но только не ложиться спать;
• залеживание в постели с утра – "просыпает" занятия в школе, постоянно опаздывает на уроки;
• спит на задней парте на первых уроках (если занимается в первую смену).

Во внешнем виде и проявлениях:

• неопрятность, неухоженность;
• предпочтение специфического стиля одежды: кожаные куртки с заклепками, массивные ремни с бляхами, разрисованные джинсы и т. д.;
• рубашки или блузки с длинными рукавами, даже в жаркую погоду;
• темные солнцезащитные очки, даже в отсутствие солнца;
• бледность кожи с землистым оттенком;
• покрасневшие мутные глаза, немного навыкате;
• узкие или, наоборот, широкие зрачки с отсутствием реакции на свет;
• замедленная речь с растягиванием слов, иногда бессвязное бормотание;
• пошатывание, спотыкание, нарушение координации;
• следы от внутривенных уколов в характерных местах: внутренняя поверхность локтевых суставов, тыльные части кисти и стопы, паховая область, голени;
• ссадины, синяки, порезы, расчесы с целью скрыть следы уколов;
• сальные неухоженные волосы;
• гнойничковые высыпания по всему телу;
• воспаления по ходу вен;
• покраснения в области носогубного треугольника;
• специфический запах (уксусного ангидрида или растворителя) от одежды и волос, в квартире и даже в подъезде; запах распаренного веника (после курения анаши, гашиша, марихуаны).

В отношении к деньгам:

• постоянные просьбы денег;
• продажа из дома ценностей, в т. ч. книг, одежды, аудиовидеоаппаратуры;
• разговоры с приятелями о том, где достать деньги;
• появление денежных долгов;
• поиски возможностей "легко" заработать, пренебрежение для этого физическим трудом.

В аппетите:

• сниженный аппетит и, как следствие, похудение;
• неожиданные приступы аппетита, особенно после вечерних прогулок;
• предпочтение в еде сладкого и мучного.

Специфические находки:

• порошок (белый или желто-белый), упакованный в маленькие бумажные пакетики;
• темно-коричневая масса, упакованная в целлофан;
• зеленоватый порошок растительного происхождения, чаще в спичечном коробке;
• бумажки или денежные купюры, свернутые в трубочку;
• чайные, столовые ложки со следами подогревания на открытом огне;
• лекарственные препараты (димедрол, снотворные, успокаивающие) в таблетках или ампулах;
• шприцы и упаковки от них;
• химическая посуда;
• разноцветные таблетки с выдавленными на поверхности картинками и символами;
• марки, не очень похожие на почтовые.

Что же делать, если ваши подозрения начинают оправдываться?

Во-первых, никакой паники! Продолжайте внимательно наблюдать, не демонстрируя чрезмерного подозрения. Не рекомендуем читать мораль, угрожать или наказывать. В то же время не слушайте никаких оправданий, объяснений и уверений, что это для "уроков химии (или биологии) в школе", что это "принадлежит другу". Проявите заботу и понимание, постарайтесь уговорить обратиться к специалисту-наркологу. Если ваш сын или дочь не хотят идти к специалисту, то необходимо настоять на этом. А если вы бессильны – обращайтесь за консультацией сами: к наркологу или в отдел предупреждения правонарушений несовершеннолетних. В любом случае пускать ситуацию "на самотек" – значит заведомо смириться с потерей ребенка. Не спешите сдаваться, выход есть! Оставайтесь спокойным: тревога и паника – плохие советчики. Доверительно поговорите с сыном или дочерью. Угрозы и шантаж сжигают "последний мост" между вами и вашим ребенком. Прежде чем что-то предпринять, проконсультируйтесь со специалистом: что делать? как уточнить, колется ребенок или курит? как убедить его пойти с вами на консультацию и начать лечение?

Лучший путь – это сотрудничество с Вашим взрослеющим ребёнком!

Подарки уходящего года - это хорошие результаты ребят.

       Есть два призовых места на районной олимпиаде по литературе. Молодцы Даша Толкачёва и Анна Забияко!!!!

      

Все 26 одиннадцатиклассников  справились с итоговым сочинением.

      

В завершении года волонтёра мальчишки наши поисковики награждены грамотами и медалями "Активны поисковик Оренбургской области". С чем я их и поздравляю!!!

Дорогие мои коллеги!Поздравляю Вас с прекрасным праздником -

 

      Народная мудрость гласит: как год начнёшь, так его и проживёшь.

   У моих ребят этот учебный год последний в школьной жизни. И начали мы его очень интересно и насыщенно. На линейку выводили свою смену - самых маленьких учеников, радовались за одноклассников, получивших поощрения. А их оказалось немало: Китаева В. и Максимова П. получили грамоты и сертификаты от маслозавода, поисковики (Телегин А., Козицин Г, Зорин Н..) - грамоты. Были отмечены и организаторы Маёвки. А Георгий Козицин  в течение года будет получать стипендию губернатора.

     На часе общения смеялись и грустили, получили наставления и пожелания от родителей и классного руководителя.

    

    А после обеда мы вместе с мамами и папами совершили велосипедный поход в Святые пещеры. 

    

    

Все благополучно доехали!! А потом поднялись на гору и  загадали у Поклонного креста желание, посетили пещеры и послушали колокольный звон, опустились в купель и набрали целебной воды. 

    

Все остались довольные. Год начался очень хорошо!!!! Я надеюсь, что он таким и будет все три триместра. Всем нам УДАЧИ!

Милые коллеги, мальчишки и девчонки!!

Поздравляю всех с новым учебным годом.

Запестрелся весь город в букетах,
Разноцветится утром ранним.
Попрощалось с ребятами лето,
Шлет приветы сегодня День знаний.
И на школьных дворах суматоха.
Первоклашки трепещут, как листья.
Со звоночком нарядная кроха
Приглашает всех снова учиться.
И пускай же не будет ошибок,
И даются легко все предметы!
Всем успехов, удачи, улыбок!
И терпенья до нового лета!

      Сегодня в нашей школе зародилась ещё одна традиция: в День рождения А.И.Елагина отмечать "Генеральский день".

      День 95-летия Алексея Илларионовича вся школа начала  с диктанта "Наш генерал". 

       Затем по специальному расписанию мы прожили очень интересные моменты: просмотр фильма "Честь имею", возложение цветов к памятнику выпускикам 41 года, чтение стихотворений, исполнение военных песен хором, часы Мужества, встречи с поисковиками, вернувшимися с вахты, экскурсии в музей, игры эрудитов, вальс и многое другое. Никто сегодня не остался равнодушным и безучастным.

   

 Все единогласно сказали: "Новой традиции быть!" 

С праздником, ЕЛАГИНЦЫ!!!!

Уважаемые Родители!

Помните, что именно Вы несете полную ответственность за жизнь и здоровье ваших детей во время летних каникул!

Родители несут полную ответственность за жизнь и здоровье своих детей (согласно ст.63, 65 Семейного кодекса РФ, ст.5.35. административного кодекса РФ.)

      Несовершеннолетним в возрасте до 16 лет запрещено: находиться в игорных заведениях; без сопровождения родителей в кафе, ресторанах, барах, где алкогольная продукция продается на розлив; после 22.00 находиться в интернет-клубах, дискотеках и других развлекательных заведениях.

              Несовершеннолетним запрещено: курить, употреблять токсические, наркотические вещества, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, пиво и напитки, изготавливаемые на его основе.

             В случае нарушения подростками указанных требований, несовершеннолетние и их родители будут привлечены к уголовной или административной ответственности.

              Не оставляйте детей одних дома.

Контролируйте, где и с кем гуляет ваш ребенок на улице.

  

Памятка родителям по обеспечению безопасности детей во время летних каникул.

        С началом каникул, наших детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, у водоёмов, в лесу, на игровых площадках, в садах, во дворах. Этому способствует погода, поездки и любопытство детей, наличие свободного времени, а главное отсутствие должного контроля со стороны взрослых.

       Чтобы дети были отдохнувшими, здоровыми и живыми надо помнить ряд правил и условий при организации их отдыха с родителями, родственниками, друзьями (на даче, в деревне у бабушки и т. д.):

-формируйте у детей навыки обеспечения личной безопасности;

-проведите с детьми индивидуальные беседы, объяснив важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь;

-решите проблему свободного времени детей;

-помните: вечером и ночью детям и подросткам законодательно запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых;

-постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребёнок, контролируйте место пребывания детей;

-не разрешайте разговаривать с незнакомыми людьми, объясните ребёнку, что он имеет полное право сказать «нет» всегда и кому угодно, если этот «кто-то» пытается причинить ему вред;

-чтобы не стать жертвой или виновником дорожно-транспортного происшествия, обучите детей правилам дорожного движения, научите их быть предельно внимательными на дороге и в общественном транспорте;

-проявляйте осторожность и соблюдайте все требования безопасности, находясь с детьми на игровой или спортивной площадке, в походе;

-изучите с детьми правила езды на велосипедах, скутерах, мопедах.

Помните! Детям, не достигшим 16 лет, запрещено управлять скутером (мопедом). 

Помните, что от природы дети беспечны и доверчивы. Внимание у детей бывает рассеянным, поэтому, чем чаще вы напоминаете ребёнку несложные правила поведения, тем больше вероятность, что он их запомнит  и будет применять. 

Сохранение жизни и здоровья детей – главная обязанность взрослых!

     
Апрель в нашей школе закончился прекрасным событием - "Елагинские звёзды". 

От 10-А класса на созвездие были представлены: "Отличник года" - Козицин Г., "Спортсмен года" - Китаева В., "Открытие года" - Лыскин О.,  "Талант года" - Максимова П, и Девятаева М., "Активист года"  - Телегин А.  и Жугин А,  "Волонтёр года" - Зорин Н, и Бутыркина Е. 

Трое из них - Никита, Александр и Мария стаои победителями в своих номинациях. 

Так ярко ещё учащиеся нашего класса не горели. 

Всех ребят и их родителей искренне поздравляю с победой.

         Тринадцатая районная научно-практическая конференция, которая проходила 29 марта, завершилась для моих учеников удачно. Все получили дипломы I степени.

       
      Пятиклассницы представляли работы по русскому языку:  Зимина Ксения  - проект "Волшебные слова", Бондаренко Полина - творческую работу "Энциклопедия одного слова "Родина", Шерстяных Ангелина -  исследовательскую работу "Грамотным быть модно".

       
    Десятиклассницы  защищали исследовательские работы: Германова Елизавета по литературе "Что в имени моём - Елизавета?", а Девятаева Мария по краеведению  "Военное лихолетье в творчестве Г.Ф.Хомутова" . Мария стала и лауреатом областных литературных чтений "Замечательные люди Оренбургского края".

ВСЕ МОЛОДЦЫ!!!!

Поздравляю с победой! 

Желаю дальнейших успехов!!

Один день учителя ОАШ.

Мартовское утро преподнёсло сюрприз. Непривычный для этого периода – на термометре  минус  27. Но в школе многолюдно и шумно. Всё идёт по плану.

Уроки...  Сегодня второй день «Недели молодого  учителя». Мне повезло: я побывала на двух уроках у коллег-словесников.

 Анна Петровна Свиридова, используя материал о спорте  и олимпиаде, ненавязчиво,  в разных по форме заданиях  познакомила семиклассниками с условиями запятой в сложном предложении. А ребята продемонстрировали хорошие знания   материала, умения работать в команде, самостоятельно добывать знания и выходить из затруднительной ситуации, навыки самооценки.

 Алёна Владимировна представила презентацию, работу с веб-камерой, мультфильм, рисунки ребят и  создала прекрасную атмосферу сотворчества. И шестиклассники, ведомые учителем, прикоснулись к доброму и прекрасному. Работая с текстом  А.Платонова «Неизвестный цветок», они создали свой букет положительных эмоций, хорошего настроя  на письменную домашнюю работу.

Перемены… Они у нас сегодня прошли  необычно: мои  десятиклассники в информационном блоке показывали ролик против наркотиков, юные спасатели и дружинники раздавали листовки, пятиклассники просто поздравляли с первым днём весны.

Классный час общения…  На последнем уроке я отдыхала, вернее, принимала участие в тренинге, проводимом Еленой Бутыркиной по сплочению коллектива. Так увлеклась происходящим, что не заметила, как прошли сорок минут.

Родительский вечер…  Очередное  собрание в двух десятых классах. Сегодня говорили о склонностях и интересах учащихся, выборе профессии, а психолог остановилась на профилактике агрессивного поведения ребёнка.

Почти ночь…  Ушла из школы поздно, отработав 10 часов, уставшая, но удовлётворённая: день прошёл интересно, насыщенно и  с пользой для детей, коллег, родителей и меня.

Казеева Н.В.

Уважаемые родители!

    Обращаю Ваше внимание на участившиеся случаи вовлечения подростков в агитационные мероприятия.

     В преддверии выборов президента РФ 18 марта 2018 года прошу Вас не участвовать в несанкционированных публичных мероприятиях и распространении агитационного материала. 

классный руководитель 10-А класса

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ

ПО ДЕЙСТВИЯМ ПРИ УГРОЗЕ СОВЕРШЕНИЯ ТЕРРОРИСТИЧЕСКОГО АКТА

ОБНАРУЖЕНИЕ ПОДОЗРИТЕЛЬНОГО ПРЕДМЕТА, КОТОРЫЙ МОЖЕТ ОКАЗАТЬСЯ ВЗРЫВНЫМ УСТРОЙСТВОМ

Если вы обнаружили неизвестный предмет в детском саду, немедленно сообщите о находке воспитателям или дежурному администратору (охраннику).

* не трогайте, не передвигайте, не вскрывайте обнаруженный предмет;

* зафиксируйте время обнаружения предмета;

* постарайтесь сделать все возможное, чтобы люди отошли как можно дальше от находки;

* обязательно дождитесь прибытия оперативно-следственной группы органов внутренних дел (помните, что вы являетесь очень важным очевидцем);

Помните: внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются самые обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, коробки, игрушки (красивые авторучки, детские машинки и т.п.).

Родители! Вы отвечаете за жизнь и здоровье ваших детей.

Разъясните детям, что любой предмет, найденный на улице или в подъезде, может представлять опасность. Не предпринимайте самостоятельно никаких действий с находками или подозрительными предметами, которые могут оказаться взрывными устройствами - это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям.

Милы мои ученики юбилейных и неюбилейных выпусков!

Проходят дни, проходят годы,

Забылись прошлые невзгоды.

Прошли года, вы повзрослели,

Конечно же, все поумнели.

Хочу сказать вам, дорогие:

Успехов вам и крепкой силы!

С чудесным днем вас поздравляю

И каждый год вновь ожидаю.

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-vstrechi-vypusknikov/4.htm

     Закончился январь 2018 года. Было пережито много интересных событий. Одно из лучших мгновений этого месяца - литературный бал в моей любимой школе.

     В очередной раз в уютном зале собрались любители театра: учащиеся. родители, учителя. Всех объединило желание побывать в прошлом, перевоплотиться в героев русской литературы. 

      Мальчики и девчонки из 9-х классов порадовали вальсом, 

а мои родные десятиклассники выучили красивый полонез.

      Дебютанты напомнили нам фрагменты из комедии Н.В.Гоголя "Ревизор". 

Девятиклассники представили на суд зрителей сцены из "Горя от ума" А.Грибоедова 

и "Цыган"  А.С.Пушкина.

      Новые артисты и завсегдатые сцены из двух десятых вместе с классным руководителем Верой Алексеевной Соловьёвой  и родительницей Лутфеевой Татьяной Петровной порадовали прекрасной игрой, представляя героев А.Н.Островского из произведений "Гроза" и "Свои люди - сочтёмся". Это наш маленький подарок драматургу в год его юбилея.

       

Выпускники блистали в образах героев "Гранатового браслета".

 А моих коллег бурными аплодисментами провожали после сцен из "Женитьбы Бальзаминова" А.Островского

 и "Зойкиной кравтиры" Булгакова

     Мне с моей соведущей Натальей Юрьевной было интересно наблюдать за происходящим в зале, когда музыка сменялась мини-спектаклем, монолог - танцем. 

В это мгновение мы были в прекрасном мире красоты.

     Спасибо всем вам, наши прекрасные актёры. 

Я надеюсь, наша традиция литературных балов будет продолжаться.